WEKO3
アイテム
{"_buckets": {"deposit": "5b139811-8aeb-4c4d-8b49-3fac7210e7db"}, "_deposit": {"created_by": 10, "id": "32", "owners": [10], "pid": {"revision_id": 0, "type": "depid", "value": "32"}, "status": "published"}, "_oai": {"id": "oai:narasaho-c.repo.nii.ac.jp:00000032", "sets": ["19"]}, "author_link": ["76", "71", "72", "75", "73", "74"], "item_10002_biblio_info_7": {"attribute_name": "書誌情報", "attribute_value_mlt": [{"bibliographicIssueDates": {"bibliographicIssueDate": "2012-03-31", "bibliographicIssueDateType": "Issued"}, "bibliographicIssueNumber": "20", "bibliographicPageEnd": "40", "bibliographicPageStart": "31", "bibliographic_titles": [{"bibliographic_title": "奈良佐保短期大学研究紀要"}, {"bibliographic_title": "Bulletin of Nara Saho College", "bibliographic_titleLang": "en"}]}]}, "item_10002_description_5": {"attribute_name": "抄録", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "本研究において,就学前と就学後を繋ぐ要素として,生活基盤型のプロジェクト活動に注目した.その際,レッジョ・エミリアにおけるプロジェクト活動における環境構成のあり方を,科学学習環境デザインのベースとした.近年,学校教育現場でのパラダイム転換が求められているが,就学前教育においては,従来大切にしてきた環境構成型保育と設定保育型保育に,プロジェクト型保育をブレンドすることで,「学校知」とは異なる「知」を創出するための環境構成デザインの在り方についての考察を行った.", "subitem_description_type": "Abstract"}]}, "item_10002_description_6": {"attribute_name": "内容記述", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "論文", "subitem_description_type": "Other"}]}, "item_10002_publisher_8": {"attribute_name": "出版者", "attribute_value_mlt": [{"subitem_publisher": "奈良佐保短期大学"}]}, "item_10002_relation_12": {"attribute_name": "論文ID(NAID)", "attribute_value_mlt": [{"subitem_relation_type_id": {"subitem_relation_type_id_text": "110009759075", "subitem_relation_type_select": "NAID"}}]}, "item_10002_source_id_11": {"attribute_name": "書誌レコードID", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "AA11605938", "subitem_source_identifier_type": "NCID"}]}, "item_10002_source_id_9": {"attribute_name": "ISSN", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "13485911", "subitem_source_identifier_type": "ISSN"}]}, "item_creator": {"attribute_name": "著者", "attribute_type": "creator", "attribute_value_mlt": [{"creatorNames": [{"creatorName": "中村, 恵"}, {"creatorName": "ナカムラ, メグミ", "creatorNameLang": "ja-Kana"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "71", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "古海, 忍"}, {"creatorName": "フルミ, シノブ", "creatorNameLang": "ja-Kana"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "72", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "小柳, 和喜雄"}, {"creatorName": "オヤナギ, ワキオ", "creatorNameLang": "ja-Kana"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "73", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "NAKAMURA, Megumi", "creatorNameLang": "en"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "74", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "FURUMI, Shinobu", "creatorNameLang": "en"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "75", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "OYANAGI, Wakio", "creatorNameLang": "en"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "76", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}]}, "item_files": {"attribute_name": "ファイル情報", "attribute_type": "file", "attribute_value_mlt": [{"accessrole": "open_date", "date": [{"dateType": "Available", "dateValue": "2015-06-04"}], "displaytype": "detail", "download_preview_message": "", "file_order": 0, "filename": "04nakamura.pdf", "filesize": [{"value": "1.9 MB"}], "format": "application/pdf", "future_date_message": "", "is_thumbnail": false, "licensetype": "license_11", "mimetype": "application/pdf", "size": 1900000.0, "url": {"label": "201204nakamura", "url": "https://narasaho-c.repo.nii.ac.jp/record/32/files/04nakamura.pdf"}, "version_id": "77be7955-7987-4370-9aa4-ed828dba15b5"}]}, "item_keyword": {"attribute_name": "キーワード", "attribute_value_mlt": [{"subitem_subject": "就学前教育", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "レッジョアプローチ", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "学び", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "リアリティ", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "アクチュアリティ", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "Preschool education", "subitem_subject_language": "en", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "Reggio approach", "subitem_subject_language": "en", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "Learning", "subitem_subject_language": "en", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "Reality", "subitem_subject_language": "en", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "Actuality", "subitem_subject_language": "en", "subitem_subject_scheme": "Other"}]}, "item_language": {"attribute_name": "言語", "attribute_value_mlt": [{"subitem_language": "jpn"}]}, "item_resource_type": {"attribute_name": "資源タイプ", "attribute_value_mlt": [{"resourcetype": "departmental bulletin paper", "resourceuri": "http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]}, "item_title": "就学前教育を就学後に繋ぐための科学学習環境 : レッジョ・エミリアアプローチをベースに", "item_titles": {"attribute_name": "タイトル", "attribute_value_mlt": [{"subitem_title": "就学前教育を就学後に繋ぐための科学学習環境 : レッジョ・エミリアアプローチをベースに"}, {"subitem_title": "Research on the Environmental Composition Design of Preschool Education about Science : Based on Reggio Emilia Approach", "subitem_title_language": "en"}]}, "item_type_id": "10002", "owner": "10", "path": ["19"], "permalink_uri": "https://narasaho-c.repo.nii.ac.jp/records/32", "pubdate": {"attribute_name": "公開日", "attribute_value": "2015-06-04"}, "publish_date": "2015-06-04", "publish_status": "0", "recid": "32", "relation": {}, "relation_version_is_last": true, "title": ["就学前教育を就学後に繋ぐための科学学習環境 : レッジョ・エミリアアプローチをベースに"], "weko_shared_id": -1}
就学前教育を就学後に繋ぐための科学学習環境 : レッジョ・エミリアアプローチをベースに
https://narasaho-c.repo.nii.ac.jp/records/32
https://narasaho-c.repo.nii.ac.jp/records/3282e17ae1-2958-41ee-890f-8909c0f93539
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
201204nakamura (1.9 MB)
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2015-06-04 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 就学前教育を就学後に繋ぐための科学学習環境 : レッジョ・エミリアアプローチをベースに | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | Research on the Environmental Composition Design of Preschool Education about Science : Based on Reggio Emilia Approach | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 就学前教育 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | レッジョアプローチ | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 学び | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | リアリティ | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | アクチュアリティ | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Preschool education | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Reggio approach | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Learning | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Reality | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Actuality | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
中村, 恵
× 中村, 恵× 古海, 忍× 小柳, 和喜雄× NAKAMURA, Megumi× FURUMI, Shinobu× OYANAGI, Wakio |
|||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本研究において,就学前と就学後を繋ぐ要素として,生活基盤型のプロジェクト活動に注目した.その際,レッジョ・エミリアにおけるプロジェクト活動における環境構成のあり方を,科学学習環境デザインのベースとした.近年,学校教育現場でのパラダイム転換が求められているが,就学前教育においては,従来大切にしてきた環境構成型保育と設定保育型保育に,プロジェクト型保育をブレンドすることで,「学校知」とは異なる「知」を創出するための環境構成デザインの在り方についての考察を行った. | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 論文 | |||||
書誌情報 |
奈良佐保短期大学研究紀要 en : Bulletin of Nara Saho College 号 20, p. 31-40, 発行日 2012-03-31 |
|||||
出版者 | ||||||
出版者 | 奈良佐保短期大学 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 13485911 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11605938 | |||||
論文ID(NAID) | ||||||
識別子タイプ | NAID | |||||
関連識別子 | 110009759075 |