保育者養成校における保育表現演習授業の教育効果に関する一考察 －遠隔授業における学生のレポート課題を通して－

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アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_02
言語	日本語
キーワード	領域「表現」, 遠隔授業, 感性と表現, 表現力, 保育者の役割
著者	増井啓子 / マスイケイコ
内容記述	研究報告
雑誌名	奈良佐保短期大学研究紀要
号	28
ページ	69 - 78
発行年	2021-03-31
出版者	奈良佐保短期大学
ISSN	13485911

	2021
	09